到这我有点来,
妍萱是我的朋友,我们本来应该坐
,不是嘛。
课堂始,我选的位置真是不错,旁边两格座位有
。
老师透麦克风,讲简单的文书软体教。这根本难不倒我,
是我双环绕坐在
的友,
练的直接教怎幺,便让
接。友的按键盘试
,我则是放双,环绕的
蛮腰,双轻轻放在柔软的肚
,这是我们
次这
密的姿势坐在
。我将
轻轻靠在的右肩,身体紧紧相贴,闻
玫瑰
味的长髮,双感受透薄薄的制服传来的体
。突
到,果像这抱我的椅伴,不知是什幺的感觉。不知
不觉,我的
来了。
且妍萱刚刚坐来的候,像有注压裙,因此
在是穿
裤直接坐在我的
。我感觉到渐渐翘的
,
被夹在妍萱
滑的
间,似乎感觉到了,不在焉的滑滑鼠
不知在点什幺。了很久,才微微转
声的在我耳边:
「文,…,怎幺有点…个…」
「不啦,我不知…怎幺这。」
「我听
,很男这。…跟坐的候,有
有这?」
「…有啊,是因很久有抱,才有反应嘛。」 我
虚的回答。
「呢,何宇
伙有有..」
「…有啦,他才不这。」 我问完,妍萱急回答。
课堂继续进,老师了改投影幕讲解
,教室
?部份的灯关掉。
友继续漫不经的滑滑鼠,我
支在肚
,轻轻来
回抚摸,忍不住在耳边:
「萱,我脚有点
,
吗?」
「嗯。」
我缓缓挺
股,让
舒缓
压力。经姿势调整,
夹在
的根,像
到的裤裤,虽隔裤,我是
透根,感受到夹紧的
,甚至鼓的柔软耻丘。我贪
的继续微微鼓,有表示什幺。倒是的滑鼠越越慢,
甚至停了来。
不断在
热的
微微摩擦,
轻轻
在凹陷的耻丘
。
「啊~萱,舒服。」 我忍不住在耳边悄声。
「文…这…奇怪喔…」
虽这幺,却有我停来的思。我们的脸轻靠在
,
我听到的喘息声,规律且越来越快。我们这幺抱,裙摆
盖不到的部位,正缓缓
密的摩擦。
「嗯~」,妍萱紧抿的双
,不
声娇喘。受到鼓舞的
我,慢慢加半身鼓的幅度。友的喘息声跟越来越强烈。
突间,我听到
本来有
坐的座位,
点声响。我感
觉到有
在
,压抑股快爆的冲,停来。
「怎…怎幺了吗?」,妍萱轻声问。
「有啦,我们…是专
课了。」 我有点不甘回答。
「喔…」。
友本来放在桌
的双,钻到桌底,轻轻的叠到我的
。我们偶尔

扣,有互相抠弄方的,假装听老师
的讲解,这幺熬到课。我股爆的感觉是有消
,因
我根是
到尾,夹在的
,
密的部位。
了课,我先让妍萱离,假装留来再玩
电脑才走,其实
是搭的帐篷久久不消。等到快走
了,我才敢身,微弯
腰走回我们班教室。趁有
注,我
回到教室赶快坐回位
置
。
节的英文课快始了,暐榕回到位置
,
坐来似乎
感觉到怪怪的,应该察觉,怎幺这次
坐来,根已经

的
在裏了。不拆穿我,依旧顾的调整姿势到我们平常
习惯的坐姿。我感觉到
到了片软绵绵的方了。
英文老师
进门宣
,因刚不久,让轻鬆点,先
放
英文短片让练习英听。是投影幕降来,灯
被切暗
了。
这的环境,
让我到了
堂课,放的空间,周遭
是认识的,在昏暗的
线及裙的掩护,有
察觉裙底
的正在的。不这次不是我的友,是已经紧密的坐在
几,身体很
悉却不
悉彼此的椅伴。
不知什幺,身紧密贴
,快爆的感觉比刚刚
强烈。实在压抑不了,我到
招,伴随呼
的律,悄悄
挺我的
妍萱是我的朋友,我们本来应该坐

课堂始,我选的位置真是不错,旁边两格座位有

老师透麦克风,讲简单的文书软体教。这根本难不倒我,
是我双环绕坐在



接。友的按键盘试

蛮腰,双轻轻放在柔软的肚



密的姿势坐在


玫瑰


到,果像这抱我的椅伴,不知是什幺的感觉。不知
不觉,我的



且妍萱刚刚坐来的候,像有注压裙,因此
在是穿





被夹在妍萱


不知在点什幺。了很久,才微微转

「文,…,怎幺有点…个…」
「不啦,我不知…怎幺这。」
「我听

有这?」
「…有啊,是因很久有抱,才有反应嘛。」 我
虚的回答。
「呢,何宇

「…有啦,他才不这。」 我问完,妍萱急回答。
课堂继续进,老师了改投影幕讲解

?部份的灯关掉。
友继续漫不经的滑滑鼠,我


回抚摸,忍不住在耳边:
「萱,我脚有点


「嗯。」
我缓缓挺



夹在


透根,感受到夹紧的

的继续微微鼓,有表示什幺。倒是的滑鼠越越慢,
甚至停了来。








「啊~萱,舒服。」 我忍不住在耳边悄声。
「文…这…奇怪喔…」
虽这幺,却有我停来的思。我们的脸轻靠在

我听到的喘息声,规律且越来越快。我们这幺抱,裙摆
盖不到的部位,正缓缓


「嗯~」,妍萱紧抿的双


我,慢慢加半身鼓的幅度。友的喘息声跟越来越强烈。
突间,我听到



觉到有


「怎…怎幺了吗?」,妍萱轻声问。
「有啦,我们…是专

「喔…」。
友本来放在桌





的讲解,这幺熬到课。我股爆的感觉是有消

我根是




了课,我先让妍萱离,假装留来再玩

是搭的帐篷久久不消。等到快走

腰走回我们班教室。趁有


置




感觉到怪怪的,应该察觉,怎幺这次



的

习惯的坐姿。我感觉到



英文老师


放


了。
这的环境,




是认识的,在昏暗的


的正在的。不这次不是我的友,是已经紧密的坐在

几,身体很


不知什幺,身紧密贴

强烈。实在压抑不了,我到


挺我的